Презентация «Диагностика внутрисемейных отношений при помощи проективной методики три дерева»
Смотреть слайды в полном размере 
Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 17 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 540.98 KB
Pic.1
Pic.2
Pic.3
История Среди многочисленных проективных тестов, позволяющих выявить особенности внутрисемейных отношений, хорошо зарекомендовала себя методика «три дерева». В рисуночной форме она была предложена …
Pic.4
Важно! В тесте «три дерева» изначально не ставится задача сравнивать деревья с членами семьи, как это практикуется в других аналогичных тестах, где ребенку, например, дается задание сравнить каждого …
Pic.5
Почему в методике предлагается нарисовать именно три дерева? R. J. Corboz пишет, что это скорее не теоретические вывод, а наблюдение из практического опыта. Для праздника День матери дети должны были …
Pic.6
Пример в психологической практике: Сравнивая деревья с членами семьи, дети обычно выбирают себя и родителей. Но иногда это может быть брат, сестра, бабушка, дедушка или любой другой человек, …
Pic.7
Пример в психологической практике: Конфликт в отношении с родителями или с одним из родителей может выражаться в том, что ребенок не доволен, как нарисовал одно из деревьев и зачеркивает его (рис. 3).
Pic.8
Пример в психологической практике: Встречаются случаи, когда ребенок вопреки инструкции рисует только два дерева, что говорит о нарушениях взаимодействия в семье с третьим объектом - отцом, или даже …
Pic.9
Инструкция по проведению теста «три дерева» В ходе предварительной беседе ребенка расспрашивают о составе его семьи, как кого зовут, сколько кому лет, кем работают или где учатся члены семьи, какая …
Pic.10
интерпретация основного цветового фона изображения, цвета отдельных его элементов, цвета надписи. Известно, что цвет отражает различные эмоциональные состояния человека. Причем один и тот же цвет …
Pic.11
Характеристики Символообразование формируется по принципу сгущения. Этот важный аналитический принцип предполагает, что в каждом образе или элементе рисунка одновременно проявляются символические …
Pic.12
Последовательность действий После того, как ребенок назвал и подписал деревья, его просят выбрать дерево, которое ему «больше всего нравится». Психолог просит у ребенка разрешение подписать на его …
Pic.13
Последующие задание В качестве следующего задания психолог предлагает ребенку представить себя садовником или садовницей. Дети должны ответить на вопрос: «Чтобы можно было бы сделать для каждого …
Pic.14
В случае отягощенности рисунка конфликтной символикой… Э. Клессманн предлагает ребенку представить нарисованные им деревья в ходе сеанса символдрамы и установить с ними какие‑то отношения. В качестве …
Pic.15
Рефлексия Лежащего с закрытыми глазами на кушетке или сидящего в удобном кресле пациента вводят в состояние расслабления. После этого ему предлагается представить образы на заданную психотерапевтом …
Pic.16
Заключение Учитывая множественность детерминации, многозначность, многоплановость и амбивалентность символа, мы не можем делать однозначных выводов на основании лишь одного только конкретного …
Pic.17
Литература: Куттер, П. : Современный психоанализ. СПб, 1997 Лёйнер Х. : Кататимное переживание образов / Пер. с нем. Я. Л. Обухова. М. , “Эйдос” 1996 Лёйнер Х. : Основы глубинно-психологической …
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
