Аттестационная работа. Рабочая программа «Юный шахматист»
Смотреть слайды в полном размере 
Презентация «Аттестационная работа. Рабочая программа «Юный шахматист»» содержит 11 слайдов и доступна в формате ppt. Размер файла: 106.90 KB
Вы можете предварительно ознакомиться с презентацией, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.
Pic.1
Аттестационная работа
Pic.2
Краткая характеристика жанра работы Образовательная программа элективного курса «Юный шахматист» направлена на развитие шахматного движения в школе, районе. Работа в группах, решение задач, участие в …
Pic.3
Краткая характеристика ОУ МБОУ СОШ №12 находится в г. Грязи. В школе обучается 500 человек на 2016-17 уч. г. В настоящее время в школе работают различные кружки, с 2016 учебного года в школе вводятся …
Pic.4
Цели и задачи работы Приобщить учащихся к шахматам Развить математическое и логическое мышление Воспитать различные личные качества: терпение, прогнозирование, усидчивость, стрессоустойчивость, …
Pic.5
Формы исследовательской/проектной деятельности Самостоятельное изучение незнакомых дебютов и точных позиций Уроки-семинары по определенным вариантам с практической деятельностью в виде тематических …
Pic.6
Основное содержание В настоящее время развитию шахматам в Липецкой области уделяется большое внимание. В области появился первый гроссмейстер, все больше становится мастеров и кандидатов в мастера, …
Pic.7
Pic.8
Pic.9
Pic.10
Методы диагностики образовательного результата; Тематические партии на различные варианты, дебюты Тренировочные турниры по заданным темам Решение комбинационных и позиционных задач База знаний точных …
Pic.11
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности После окончания программы юные шахматисты имеют возможность проявить и развить полученные знания в игре. Есть возможность продолжить …
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
