Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности «Планета здоровья»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности «Планета здоровья»


Вашему вниманию предлагается презентация «Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности «Планета здоровья»», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 13 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 2.58 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Аттестационная работа
Аттестационная работа
Pic.2
Краткая характеристика жанра работы. Данная аттестационная работа представляет собой образовательную
Краткая характеристика жанра работы. Данная аттестационная работа представляет собой образовательную программу Планета здоровья» спортивно-оздоровительное направление
Pic.3
Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное общебразовательное учреждение «Сред
Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное общебразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Подольска расположено в историческом и живописном месте города. Наша школа органично сочетает полувековые традиции с самыми современными подходами к обучению и воспитанию подрастающего поколения. Учебное заведение славится своими богатыми традициями по патриотическому воспитанию. Наша школа открыта в 1953 году. Количество обучающихся на 1 сентября 2016 года - 596 человек. Коллектив школы постоянно находится в творческом поиске, повышает свой профессиональный уровень, считая это одним из стимулов творческого развития образовательного учреждения.
Pic.4
Применяемые формы проектной деятельности. Экскурсии Заниматься самовоспитанием; Правильно вести себя
Применяемые формы проектной деятельности. Экскурсии Заниматься самовоспитанием; Правильно вести себя дома и вне дома; Правильно вести себя по отношению к друзьям и родителям; Вести здоровый образ жизни.
Pic.5
Цели и задачи: Цель программы «Юный эколог» – формирование основ экологической грамотности обучающих
Цели и задачи: Цель программы «Юный эколог» – формирование основ экологической грамотности обучающихся начальной школы. Задачи программы - формировать интерес к изучению природы родного края; воспитывать умения видеть в самом обычном необычное и удивительное; углублять уже имеющихся знаний о родном крае; изучать и исследовать с детьми конкретные объекты природы; формировать представления о природных сообществах области; формировать представления об охраняемых территориях России и своей области.
Pic.6
Основное содержание Актуальность разработанной программы продиктована также отсутствием в теории и п
Основное содержание Актуальность разработанной программы продиктована также отсутствием в теории и практике экологического образования в начальной школе единой, рассчитанной на весь период обучения, образовательной программы с экологической направленностью для младших школьников. В начальной школе есть предмет «Окружающий мир», на уроках которого дети знакомятся с природой, причём знания даются в общем виде, изучаются общие законы природы. При этом теряется самое главное: за общим мы порой не видим отдельное, конкретное. Дети часто не знают о тех растениях, грибах, рыбах, птицах, зверях, которые их окружают. Предлагаемый материал о природе, животном мире и экологических проблемах родного края отличается новизной. Он предполагает расширение краеведческого кругозора, развитие творческих способностей учащихся.
Pic.7
Основное содержание Структура образовательной программы Цель курса : создание условий для сохранения
Основное содержание Структура образовательной программы Цель курса : создание условий для сохранения физического и психического здоровья учащихся, развитие нравственных ценностей, привитие санитарно-гигиенических навыков и навыков бережного отношения к собственному здоровью. Задачи: сформировать у детей необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни; формировать у детей мотивационную сферу гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспитания; обеспечить физическое и психическое саморазвитие; научить использовать полученные знания в повседневной жизни; - добиться потребности выполнения элементарных правил здоровьесбережения.
Pic.8
Планирование 1 год обучения – 33 часа. Самовоспитание – 11 час. Поведение дома и вне дома – 14 час.
Планирование 1 год обучения – 33 часа. Самовоспитание – 11 час. Поведение дома и вне дома – 14 час. Поведение по отношению к друзьям и родителям – 6 час. Я за здоровый образ жизни – 3 час.
Pic.9
Методы диагностики образовательного результата словесные; наглядные; практические; проблемно-поисков
Методы диагностики образовательного результата словесные; наглядные; практические; проблемно-поисковые; познавательных и деловых игр; познавательная беседа – вопросно-ответная форма внеклассной работы, в процессе которой на основе анализа конкретных фактов и примеров учащиеся осмысливают и осваивают новые знания по конкретной теме;
Pic.10
Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности Ожидаемые результаты
Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности Ожидаемые результаты - осознавать необходимость самовоспитания; - понимать ценность таких важных качеств, как взаимопонимание, уверенность, сдержанность; - определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей правила поведения в отношении с родителями, друзьями, учителями, делать выбор, как поступить; - понимать необходимость учения, выраженное в преобладании учебно-познавательных мотивов; - осознавать устойчивые этические предпочтения и ориентация на здоровый образ жизни как значимую сферу человеческой жизни.
Pic.11
Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности Предметные результаты
Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности Предметные результаты: - значение самовоспитания для человека; - необходимость владения качествами: уверенность, бесстрашие, сдержанность; - основные правила поведения в различных местах; - правила поведения по отношению к друзьям и родителям; - культуру здорового образа жизни.
Pic.12
Перспективы развития проектной деятельности в ОО Задача педагога — увлечь учащихся проблемой и проце
Перспективы развития проектной деятельности в ОО Задача педагога — увлечь учащихся проблемой и процессом её глубокого исследования, стимулировать творческое мышление, адресовать к нужным источникам информации, организовывать мероприятия для проведения опытно-экспериментальных исследований, предоставлять возможность для регулярных отчётов и обмена мнениями; поощрять критическое отношение к исследовательским процедурам, предложения по улучшению работы и выдвижению новых направлений исследования. Продолжение работы по повышению квалификации педагогических и руководящих работников в области овладения методикой организации и реализации проектно-исследовательской деятельности. Улучшение результативности учебно-воспитательного процесса за счёт внедрения проектно-исследовательской деятельности.
Pic.13
Спасибо за внимание.
Спасибо за внимание.


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!